COLÉGIO MAGNUM – IB MISSION
Oferecer uma educação inovadora e de qualidade internacional em um ambiente acolhedor, integrando o rigor acadêmico e o desenvolvimento de nossos alunos como cidadãos globais, capazes de gerir a sua própria vida e atuar como membros ativos e transformadores na sociedade.
POLÍTICA DE INTEGRIDADE
No âmbito do IB Diploma Programme, a Integridade Acadêmica é o compromisso consciente com a honestidade, a responsabilidade individual, o respeito à propriedade intelectual e a transparência na construção e no compartilhamento do conhecimento.
A integridade acadêmica não é vista apenas como um conjunto de regras punitivas, mas como um princípio orientador na educação com valores éticos fundamentais que orientam a formação do caráter e a busca pelo conhecimento verdadeiro. Alinhados à missão do IB de desenvolver jovens com princípios éticos, entendemos a integridade como o compromisso com a honestidade, a transparência e a responsabilidade pessoal em todas as fases da vida acadêmica.
Acreditamos que a autonomia e a felicidade do estudante dependem da confiança no seu próprio esforço e no valor do seu trabalho autoral. Garantir o respeito aos direitos de propriedade intelectual é um dever moral que prepara o aluno para atuar com maturidade e dignidade na sociedade global. Espera-se que os alunos produzam trabalhos autênticos, que reflitam sua própria autoria e raciocínio crítico, atribuindo os devidos créditos e referências a todas as fontes, ideias ou ferramentas terceiras utilizadas.
Ela vai além de simplesmente “não colar” ou “não plagiar”. Trata-se do respeito à autoria alheia e ao próprio processo de aprendizagem. Significa que:
- Todo conhecimento construído pelo estudante deve refletir o seu esforço, raciocínio e voz autêntica.
- O trabalho de terceiros (autores, pesquisadores, colegas ou ferramentas de Inteligência Artificial) pode e deve ser utilizado como base, mas sempre com o devido reconhecimento e citação.
- A avaliação é vista como um diagnóstico real do saber do aluno, e não apenas uma busca por notas a qualquer custo.
Integridade Acadêmica
Integridade Acadêmica é o compromisso ético de agir de maneira honesta, responsável, justa e transparente em todo o processo de aprendizagem e produção de conhecimento. No contexto do IB DP, ela significa assumir a autoria genuína de seus trabalhos, demonstrando raciocínio crítico original e reconhecendo explicitamente as ideias, dados, criações ou contribuições de terceiros — sejam fontes tradicionais ou ferramentas tecnológicas. Trata-se de valores e princípios fundamentais que asseguram que as avaliações reflitam o real aprendizado do estudante, fortalecendo a confiança dentro da comunidade de aprendizagem e preparando o aluno para ser um cidadão consciente e de princípios éticos e honestos.
Responsabilidades da Comunidade Escolar
Direção e Coordenação
O papel da coordenação é o de desenvolver uma política clara de integridade acadêmica, revisá-la periodicamente e garantir que seja acessível a todos em português e na língua inglesa (língua de instrução no Colégio Magnum).
A coordenação deve estabelecer convenções claras para citações e referências que serão adotadas por toda a escola, bem como prover recursos para que a equipe pedagógica e os alunos aprendam sobre práticas acadêmicas éticas.
Como liderança pedagógica, deve conduzir investigações de condutas indevidas com imparcialidade, mantendo registros transparentes e respeitando o devido processo.
Corpo docente
Os professores exercem um papel crucial na aplicação da Política de Integridade Acadêmica, e devem agir como modelo de conduta e exemplo para todos os alunos.
Além disso, devem ensinar como pesquisar, citar, parafrasear e estruturar uma pesquisa científica dentro da sua própria disciplina e supervisionar as etapas dos trabalhos, garantindo que o progresso do aluno seja visível para comprovar a autoria. Orientar sobre a utilização das novas tecnologias e sempre esclarecer até que ponto o uso de calculadoras, tradutores, revisores de texto e ferramentas de Inteligência Artificial é permitido em cada tarefa.
Alunos
Espera-se que os alunos do Colégio Magnum busquem sempre o desenvolvimento dos atributos do perfil do aluno IB DP, mantendo o foco na integridade e princípios éticos.
Ao realizarem os projetos durante as aulas, devem ser capazes de produzir trabalhos autênticos e entregar apenas tarefas que reflitam seu próprio esforço, raciocínio e escrita, mantendo o cuidado de atribuir créditos adequadamente e declarar explicitamente todas as fontes, citações, ideias de terceiros, imagens, dados e o apoio de ferramentas de IA utilizadas.
Acreditamos que os nossos alunos precisam do apoio de toda a comunidade escolar e na importância de mantermos um ambiente acolhedor em que eles se sintam seguros para buscarem orientação com professores e bibliotecários quando tiverem dúvidas sobre citação, colaboração em grupo ou limites de ajuda permitidos.
É importante mantê-los cientes de que devem evitar condutas indevidas tais como: praticar plágio, apoiar a desonestidade de outro aluno e reaproveitar um mesmo trabalho para mais de uma disciplina.
Pais e Responsáveis
A parceria dos pais e responsáveis é essencial para o desenvolvimento integral dos alunos. É esperado que eles apoiem o aprendizado autônomo e incentivem o estudante a produzir o próprio trabalho, compreendendo que a ajuda excessiva ou a contratação de terceiros anulará o valor educativo.
Em concordância com a escola, devem conhecer a Política de Integridade Acadêmica, bem como as outras políticas educacionais, e estar cientes das diretrizes do IB e das consequências em caso de não conformidade com a política de integridade. Além disso, devem promover os valores do perfil do aluno e reforçar em casa a importância do princípio de ser íntegro e ético.
